Dekoratīvās mākslas un dizaina muzejs aicina no jauna iepazīt «Klasiskās vērtības»

Autors: Latvijas Nacionālais mākslas muzejs
Avots: Latvijas Nacionālais mākslas muzejs

Dekoratīvās mākslas un dizaina muzejs (Skārņu ielā 10/20, Rīgā) atklāj jauno sezonu lekciju ciklam “Klasiskās vērtības”. Tagad nozares speciālistu uzmanības fokusā būs 20. gadsimta 20.–30. gadu reklāma un grafiskais dizains.

Jaunajā sezonā, kas dalīta pavasara un rudens sesijās, klausītājiem tiks piedāvātas septiņas lekcijas. Dizaina jomas profesionāļi – mākslas un vēstures pētnieki – sniegs padziļinātu ieskatu reklāmas un grafiskā dizaina attīstībā 20. gadsimta 20.–30. gados, aicinot definēt un izvērtēt laikmeta panākumus tālākā perspektīvā. 20. gadsimta sākuma posms Latvijas mākslas vēstures pētniecībā ir interesants un nozīmīgs ar modernisma vēsmām, tā idejas lielā mērā iedvesmo arī šodienas dizainu. Lekcijās apmeklētāji no citiem, reizēm pat negaidītiem rakursiem ieraudzīs šī virziena izpausmes dažādās grafiskā dizaina nozarēs – no konfekšu iepakojumiem, plakātiem un afišām pilsētvidē līdz interjeru un skatlogu noformējumiem.

Ievadot pavasara sesiju, 8. februārī plkst. 17.30 mākslas vēsturniece Inta Pujāte savā lekcijā “Plakāts kā saimnieciskās un kultūras dzīves aktivitātes liecība” analizēs Latvijas Nacionālās bibliotēkas 1920.–1930. gadu plakātu apjomīgo kolekciju, kas daudzveidīgi atspoguļo tālaika Latvijas sabiedrības dzīvi – darbā, atpūtā, sportā, kultūrā, mākslā. Sigismunda Vidberga, Niklāva Strunkes un Oskara Šteinberga plakāti kļūs par vērtīgiem izziņas avotiem.

Par rakstu pārpublicēšanas noteikumiem lūdzam kontaktēties ar Travelnews.lv redakciju.

LNMM dizaina muzejs māksla

Citi raksti par šo tēmu:

Pieci padomi automašīnas krāsojuma kopšanai (30.05.2024)

Karstā laika «karstākie» produkti – sastāvdaļas aukstajai zupai un saldējums (30.05.2024)

1. jūnijs vēsturē: Latvijā ievieš ziepju talonus (31.05.2021)

1. jūnijs vēsturē: Atklāj Minhauzena muzeju (31.05.2022)

Rīga ZOO melnie stārķi tiek pie krustvecākiem - Foto (30.05.2024)